Colegio Montferrant

2013-02-26-2507

Manuel Bonilla 1425 Sur
Col. Guadalupe
Tel. 716 4640
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Objetivo

Contribuir en el logro de las competencias educativas a través de la formación en la vida para la vida a fin de mejorar la manera de vivir y convivir en un sociedad cada vez más compleja, implicando a los alumnos en el desarrollo de conocimientos (saber), habilidades (saber hacer) actitudes valores (saber ser) y motivaciones (querer hacer).

Pretendemos

  • Una educación humanista cristiana.
  • Una educación de calidad.
  • Una mejora continua “que se haga cada vez mejor”.
  • Una educación para la solidaridad, la responsabilidad y el desarrollo
  • Una educación que va más allá del aula y de lo establecido.
  • Una educación que se realiza con otros y otras.
  • Incidir en la formación integral de las personas y en la transformación de la sociedad.

Metodología

El método Montessori está basado en observaciones científicas relacionadas con la capacidad de los niños, para absorber conocimientos de su alrededor, así como el interés que éstos tengan por materiales que puedan manipular. Cada parte del equipo, cada ejercicio, cada parte del método desarrollado, fue basado en lo que ella observó, lo que niños hacían “naturalmente”, por sí mismos, sin ayuda de los adultos.

Por lo tanto, el método de educación Montessori es mucho más que el uso de materiales especializados, es la capacidad del educador de amar y respetar al niño como persona y ser sensible a sus necesidades.

A los niños se les enseña. Esta verdad simple pero profunda inspiró a Montessori a buscar la reforma educativa (metodología, psicología, enseñanza, y entrenamiento del profesor) basando todo en su esmero por fomentar que “uno mismo es quien construye su aprendizaje”. El educador ejerce una figura de guía, que potencia o propone desafíos, cambios, novedades.

El ambiente Montessori no incita a la competencia entre compañeros, se respeta y valora el logro de cada alumno en su momento y ritmo oportuno.

El silencio y la movilidad son elementos indispensables en esta metodología. Los niños pueden mover sus mesas, agruparlas o separarlas según la actividad, todo el mobiliario es adecuado al tamaño del niño, siendo las manos las mejores herramientas de exploración, descubrimiento y construcción de dichos aprendizajes.

El error, equivocación o falta, es considerado como parte del aprendizaje, por ello, no es castigado, resaltado o señalado, sino, es valorado e integrado como una etapa del proceso. Se suele estimular a que el niño haga siempre una autoevaluación.

Los principios fundamentales de la Pedagogía Montessori están basados en: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir, el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina. Otros aspectos abordados en ésta metodología son: el orden, la concentración, el respeto por los otros y por él.

Actividades

  • Elaboración y seguimiento de la Ruta de mejora escolar.
  • Aplicación de test para conocer y planear desde los estilos de aprendizaje de los alumnos.
  • Prácticas cotidianas del razonamiento matemático y la comprensión lectora.
  • Entrevistas continúas con Padres de Familia.
  • Actividades conjuntas con el Consejo de participación social y el consejo Escolar de Alumnos.
  • Actualización docente.
  • Otorgar diversos tipos de reconocimientos a los Alumnos.
  • Talleres para la formación de hábitos y valores.
  • Padres e hijos lectores.
  • Continua autoevaluación de la labor Docente.
  • Talleres a Padres de familia.
  • Atención y Acompañamiento psicológico a los alumnos
  • Actividades de integración escolar (Primera semana)
  • Disfraces de día de muertos
  • Participación en la fiesta Institucional
  • Posada navideña
  • Peña musical
  • Coronación de Reyes y Reinas
  • Academia extraescolar de Futbol
  • Día de la amistad
  • Desfile de la primavera
  • Festival de Inglés
  • Feria de valores
  • Semana académica
  • Olimpiadas de español y matemáticas.
  • Visitas de solidaridad
  • Mes misionero

Costos

Inscripción: $5,850
Mensualidad: $2,900 (10 meses)

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